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- 作 者：韩凤辰著
- 出 版 社：长春：吉林出版集团有限责任公司
- 出版年份：2012
- ISBN：9787546389356
- 标注页数：218 页
- PDF页数：225 页
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第一章 为何要提出教学效益的问题 3
为什么要提出教学效益的问题 3
教学效益定义 7
高效益教学活动的一般要求 10
教学活动中的付出 19
对学生付出的使用 29
效益的潜在与显在 35
整体效益 39
第二章 教学效益的传递 45
效益的传递 45
课堂效益评定的内容与手段 50
好课认定中的问题 55
教学关系分析 61
备课 70
备学生 80
第三章 如何提高教学效益 91
教法与效益 91
媒体与效益 96
情感与效益 109
课堂情绪的调节 119
学法指导 131
课堂的组织管理 137
课堂管理关系 144
第四章 课堂间的教学效益 151
预备 151
乱堂 155
意外干扰与教学事故 162
作业 166
考试 170
第五章 教学管理与效益 181
课时延伸与效益 181
公开课的效益 187
教学管理的影响 191
教学时间的管理 199
美的课堂 208