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当学校改革走入误区
  • 作 者:(美)诺丁斯著;侯晶晶译
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787504181312
  • 标注页数:100 页
  • PDF页数:121 页
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第一章 学校改革 1

第一次改革运动 2

第二次改革运动 4

今日之教育改革运动 5

不让一个孩子落后 6

教育与哲学的差异 7

对当前改革的进一步考察 8

第二章 语词 12

矫饰的语言 12

政治正确性 15

改革的语言 17

第三章 平等 20

作为相同的平等 21

机会平等 26

第四章 问责 30

责任 31

问责与学习 33

问责·健康·安全 39

第五章 标准 42

内容标准 42

表现标准 49

学习机会标准 52

第六章 考试 55

考试与智性成长 55

高风险 59

浪费与堕落 62

第七章 选择 64

关于学校的选择 64

真实的选择 66

第八章 关于学校教育改革的道德思考 70

参考文献 75

索引 78

译后记 93

附录1内尔·诺丁斯印象 96

附录2内尔·诺丁斯著作年表 99

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