- 作 者：葛道凯，张少刚，魏顺平著
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：7504171603
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第一章 教育信息化：历程与成效 1
一、教育信息化的发展历程 2
二、教育信息化的成效 5
三、数据的价值 6
第二章 教育数据挖掘概述 8
一、数据挖掘 8
二、教育数据挖掘 11
三、教育数据挖掘的价值 11
四、教育数据挖掘的数据来源 12
五、教育数据挖掘方法 13
六、应用视角的教育数据挖掘分类 15
第三章 数据挖掘工具与教育数据挖掘模式构建 17
一、主要数据挖掘工具 17
二、数据挖掘工具特点分析 26
三、教育数据挖掘模式构建 27
第四章 E-Learning数据挖掘 34
一、E-Learning数据挖掘的典型应用 34
二、数据挖掘实例1：基于网络教学平台日志数据的在线学习行为特点及其影响因素分析 44
三、数据挖掘实例2：基于网络教学平台讨论区记录的师生交互行为分析 68
第五章 E-Management数据挖掘 81
一、E-Management数据挖掘的典型应用 82
二、数据挖掘实例1：基于统计年鉴及学籍数据库的网络高等教育招生规模变化与学生构成特点分析 89
三、数据挖掘实例2：基于教务管理数据库的网络高等教育学生毕业时间特点及其影响因素分析 104
第六章 E-Research数据挖掘 129
一、E-Research数据挖掘的典型应用 130
二、数据挖掘实例1：基于CNKI期刊论文数据库的“终身教育与远程教育”之关系的文献研究 137
三、数据挖掘实例2：基于ERIC期刊数据库的国外教育技术研究现状分析与趋势预测 148
四、数据挖掘实例3：基于法律法规库的近十五年我国职业教育政策文本分析 168
第七章 教育数据挖掘与教育科学决策 186
一、决策支持系统 186
二、教育决策支持系统：教育科学决策的重要支撑 188
参考文献 190