
- 作 者:袁振国主编;田凤等著
- 出 版 社:北京:教育科学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:7504177544
- 标注页数:137 页
- PDF页数:146 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源146 ≥137页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
前言 1
1.微博已成为影响社会舆论的重要力量 4
2.2012年十大教育舆情事件 9
3.最容易引发教育舆情的事件类型 16
4.最容易出现教育舆情事件的时间 19
5.出现教育舆情事件最多的地区 21
6.最容易出现教育舆情事件的主体 30
7.最容易出现教育舆情事件的领域 34
8.教育舆情事件正负面比例 40
9.影响时间最长的教育舆情事件 43
10.影响范围最广的教育舆情事件 47
11.周期性教育舆情事件 53
12.突发性教育舆情事件 57
13.2012年与2011年教育舆情事件比较 60
14.2013年可能延续或升级的教育舆情事件 69
15.微博教育达人 77
16.微博教育达人关注教育舆情事件的领域分析 94
17.媒体对教育舆情事件的报道情况 97
18.国内应对教育舆情事件成功案例 100
19.国内应对教育舆情事件失败案例 104
20.国外教育舆情事件应对借鉴 108
21.加强教育网络舆情分析与引导 112
附录: 2012年教育舆情事件典型案例分析 115
营养午餐——吃不饱的尴尬 115
湖北孝感“吊瓶班”事件 123
后记 137