
- 作 者:欧林(Europe-Linkage)中国团队协同创作
- 出 版 社:北京:清华大学出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:7302096511
- 注意:在使用云解压之前,请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
6
(在线云解压服务)
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
01 认识激励 1
你要有所求 2
激励你的潜能 3
学会记录与想象 4
列出清单 6
请人为你喝彩 8
请再坚持一会儿 9
向前看,向后看 10
认可无价 12
请你思考:在潜意识中,我是否了解激励 14
02 点滴的威力 16
关注细小的事情 16
1%法则 17
积少成多 18
一百步与一百零一步之间 19
请你思考:成功从何而来 20
03 梦想与希望的力量 22
人要有梦想 22
希望是一种需要 24
想象的重要性 25
请你思考:燃烧希望之火 27
04 激发潜能 29
强力刺激 30
直接刺激 31
心理暗示 32
自我分析 34
人际关系激发潜能 35
请你思考:我是否激发过自己的潜能 35
05 自我激励需要注意的几个问题 37
激励是一个持续的过程 37
自信很重要 38
客观地看待消极批评 39
请你思考:我自信吗? 40
06 激励青少年的黄金法则 42
做一个认真的倾听者 42
必要的时候,要承认他们的“正确性” 43
让学生知道你相信他们 44
父母是榜样 45
激励不仅是表扬和奖励 46
请你思考:激励青少年 46
07 从管理视角再看激励 49
目标激励 49
榜样激励 50
逆反激励 52
物质激励 53
授权激励 53
学生激励与个人成长的关系 55
请你思考:管理激励 58
08 案例分析:巧用激励 60
09 掌握游戏规则 65
10 激励整合 66