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快速调动学生参与的99个方法
  • 作 者:(美)布莱恩·哈里斯(BryanHarris)著
  • 出 版 社:北京:中国青年出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787515317069
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前言:学生喜欢怎样的课堂 9

第一章 让学生在课程开始时马上被吸引的好方法 13

1.同意/不同意说明 14

2.字母概要 16

3.播放音频/视频 18

4.神奇的事实 20

5.找到了 22

6.个人目标 24

7.快速画图 26

8.名人名言 28

9.排序 30

10.快照 32

11.故事 34

12.三个观点卡片 36

13.专家门票 38

14.袋子里是什么 40

第二章 让学生在课程结束时意犹未尽的好方法 43

15.缺席的学生 44

16.圆形、三角形、正方形 46

17.笔记本问答 48

18.已掌握和待学习 50

19.给自己的信 52

20.结果陈述 54

21.找到核心 56

22.给朋友的明信片 58

23.新闻发布会谈话要点 60

24.速写 62

25.等于或少于6个词语 64

26.先睹为快 66

27.出门门票 68

28.你听到了什么 70

29.词语飞扬 72

第三章 让学生自己完成任务的好方法 75

30.内容铭牌 76

31.检查清单 78

32.编码阅读 80

33.颜色代码 82

34.概念拼贴画 84

35.让学生自己出测试题 86

36.让学生动手制作个性化闪卡 88

37.思维导图 90

38.最重要的观点 92

39.我最重要的十件事 94

40.画一幅画 96

41.简单信息聚合订阅 98

42.两个真理与一个谎言 100

43.短信 102

第四章 能够积极调动整个班级氛围的好方法 105

44.集体回答 106

45.常见的歌曲 108

46.鱼缸 110

47.强制类比 112

48.猜字 114

49.我学会了制作链条 116

50.学生个人的白板 118

51.噢,对,就贴在这里 120

52.准备下一个上场的问题 122

53.回答卡片 124

54.提一个问题 126

55.难住教师 128

56.深呼吸 130

57.定时器 132

58.20个问题 134

59.只要独特的观点 136

第五章 让小组和团队顺利合作的好方法 139

60.观点叠加 140

61.卡片分类 142

62.信封里的问题 144

63.中场总结 146

64.合作伙伴预测试 148

65.问和答匹配 150

66.机智问答 152

67.派一个间谍 154

68.句子开头 156

69.教一个,猜一个 158

70.小组图表 160

71.自动台词提示器 162

72.名人会说什么 164

73.转身 166

74.是,不是,也许 168

第六章 让学生运动起来积极投入学习的好方法 171

75.投球 172

76.变换学习地点 174

77.咨询 176

78.让角落成为私人空间 178

79.创建一个滑稽短剧 180

80.决斗活动挂图 182

81.画廊步行 184

82.给一个/得一个 186

83.打手势 188

84.圈内/圈外 190

85.排队 192

86.移动和触摸 194

87.打雪仗 196

88.站起来回答 198

89.投票贴 200

90.戴一个写着词语的标签 202

第七章 对不爱学习的学生给予激励的好方法 205

91.有利的开端 208

92.重要词语警告 210

93.握紧拳头 212

94.发出邀请 214

95.看起来像,听起来像,感觉像 216

96.5分钟的专题小组讨论 218

97.奇迹问题 219

98.预先“种植”的问题 221

99.2×10方法 223

第八章 精彩又实用的学习资源汇总 225

自我反思指南 226

同意/不同意卡片 227

拼音字母概要 228

个人目标追踪卡 230

重要词语排序表 231

圆形,三角形,正方形 232

已掌握和待学习(模板) 233

给自己的信(模板) 234

结果陈述句子样式 235

学习进度检查清单 236

可视化阅读编码 237

我最重要的十件事 238

常见的歌曲 239

强制类比句子(模板) 240

判断式回答卡片 241

句子开头(模板) 242

看起来像,听起来像,感觉像(模板) 243

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