- 作 者：范寿康编
- 出 版 社：商务印书馆
- 出版年份：1923
- ISBN：
- 标注页数：144 页
- PDF页数：159 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源159 ≥144页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一编 概论 1
第一章 教授的意义 1
第二章 教授的目的 2
第三章 教授的材料 3
第一节 教材的选择 3
第二节 教材的排列 5
第三节 教材的联络 8
第四章 教授的方法 10
第一节 教授的段阶 11
第二节 教授的形式 18
第二编 各科教授法 27
第一章 国语科 27
第一节 绪论 27
第二节 新制课程的限度及程序 29
第三节 读法 33
第四节 作文 36
第五节 写字 39
第二章 算术科 42
第一节 算术教授的目的 42
第二节 算术教授的材料 43
第三节 新制课程的限度及程序 46
第四节 算术教授的方法 48
第三章 卫生科 57
第一节 卫生教授的目的 57
第二节 卫生教授的材料 57
第三节 新制课程的限度及程序 57
第四节 卫生教授的方法 62
第四章 公民科 63
第一节 公民教授的目的 63
第二节 公民教授的材料 63
第三节 新制课程的限度及程序 64
第四节 公民教授的方法 67
第五章 历史科 68
第一节 历史教授的目的 68
第二节 历史教授的材料 68
第三节 新制课程的限度及程序 69
第四节 历史教授的方法 72
第六章 地理科 73
第一节 地理教授的目的 74
第二节 地理教授的材料 74
第三节 新制课程的限度及程序 77
第四节 地理教授的方法 79
第七章 自然科 81
第一节 自然教授的目的 82
第二节 自然教授的材料 82
第三节 新制课程的限度及程序 83
第四节 自然教授的方法 87
第八章 工艺科 90
第一节 工艺教授的目的 90
第二节 工艺教授的材料 90
第三节 新制课程的限度及程序 92
第四节 工艺教授的方法 95
第九章 美术科 97
第一节 美术教授的目的 97
第二节 美术教授的材料 97
第三节 新制课程的限度及程序 99
第四节 美术教授的方法 105
第十章 音乐科 107
第一节 音乐教授的目的 107
第二节 音乐教授的材料 108
第三节 新制课程的限度及程序 108
第四节 音乐教授的方法 110
第十一章 体育科 113
第一节 体育教授的目的 113
第二节 体育教授的材料 113
第三节 新制课程的限度及程序 114
第四节 体育教授的方法 117
第十二章 外国语科 119
第一节 外国语教授的目的 119
第二节 外国语教授的材料 120
第三节 新制课程的限度及程序 120
第四节 外国语教授的方法 122
第三编 复式教授法 125
第一章 概论 125
第一节 学级编制 125
第二节 复式教授的作用 125
第三节 复式教授的长短 126
第四节 复式教授与自习的关系 128
第五节 自习的要则 129
第六节 复式教授的要则 130
第七节 教科的配合 131
第二章 两学年的复式教授法 135
第一节 编制的方法 135
第二节 儿童的排列 136
第三章 三学年的复式教授法 136
第一节 编制的方法 136
第二节 教室的设备与儿童的排列 136
第三节 教授的准备 137
第四章 单级教授法 138
第一节 编制的方法 138
第二节 儿童的数目与坐位的排列 138
第三节 单级教授上应注意的要点 139
第五章 二部教授法 141
第一节 二部教授的意义 141
第二节 二部教授的种类 142
第三节 编制的方法 143
第四节 教室及儿童 144