- 作 者：王小明著
- 出 版 社：北京：开明出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787513102278
- 标注页数：207 页
- PDF页数：218 页
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第一章 学习心理学概论 1
第一节 学习的研究概览 2
第二节 学习的含义与学习的结果 5
第三节 学习的一般心理学规律 10
第四节 学习心理学研究的趋势与本书的写作思路 21
第二章 语文学习心理 31
第一节 语文学习结果 32
第二节 语文学习的心理学规律 38
第三节 语文学习规律的教学含义 48
第三章 数学学习心理 62
第一节 数学学习结果 63
第二节 数学学习的心理学规律 71
第三节 数学学习规律的教学含义 84
第四章 英语学习心理 96
第一节 英语学习结果 97
第二节 英语学习的心理学规律 102
第三节 英语学习规律的教学含义 114
第五章 科学学习心理 125
第一节 科学学习结果 126
第二节 科学学习的心理学规律 133
第三节 科学学习规律的教学含义 146
第六章 社会科学习心理 159
第一节 社会科学习结果 160
第二节 社会科学习的心理学规律 164
第三节 社会科学习规律的教学含义 177
第七章 学科学习心理的比较 187
第一节 主要学习结果学习规律的比较 188
第二节 不同学科学习任务学习的比较 193
第三节 学科学习心理研究：心理学与教育相结合的必由之路 197
参考文献 201