- 作 者：沈中灿，马惠萍主编
- 出 版 社：昆明：云南大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：7548202271
- 标注页数：152 页
- PDF页数：164 页
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第一章 积累知识资产 1
第一节 知识与合理知识结构的构建 2
一、知识概述 2
二、建立合理的知识结构 5
第二节 积累知识资产的意义、途径和方法 8
一、知识积累的意义 8
二、积累知识资产的有效途径 9
三、积累知识资产的方法 9
第二章 积累素质资产 15
第一节 素质概述 17
一、素质及其分类 17
二、人才素质结构与职业素质模型构建 19
三、大学生职业素质存在的问题及其对策 22
第二节 大学生思想道德素质培养 25
一、思想道德素质 25
二、思想道德素质与大学生职业发展 27
三、大学生思想道德素质的培养 33
第三节 大学生科学文化素质培养 35
一、科学文化素质 36
二、科学和科学精神 39
三、文化和文化素质 41
四、科学文化素质与大学生职业发展 46
第四节 大学生技能素质培养 48
一、技能素质及其分类 49
二、技能素质在大学生成才和就业中的作用 49
三、大学生技能素质的培养 50
第五节 大学生身体心理素质培养 55
一、身心素质的内涵以及身心健康的评价标准 56
二、大学生身心素质方面存在的问题 58
三、大学生身心健康的维护 59
第三章 积累能力资产 62
第一节 能力概述 62
一、能力的定义 62
二、能力结构 63
三、影响能力发展的因素 64
第二节 职业能力 64
一、职业能力及其构成 64
二、职业能力与大学生职业发展 65
三、大学生应具备的职业能力 66
四、职业能力探索训练 67
第三节 大学生人际交往与沟通能力培养 72
一、人际交往概述 73
二、沟通以及沟通技巧 74
三、人际交往与沟通能力和大学生职业发展 76
四、当代大学生在人际交往和沟通中存在的主要问题 77
五、大学生如何提高人际交往与沟通能力 77
第四节 大学生团队协作能力培养 80
一、团队的定义及其特点 80
二、团队精神与职业发展 85
三、大学生团队精神培养 87
第五节 创新能力培养 90
一、创新、创新能力及其特征 91
二、创新能力形成的基本原理 92
三、创新人才的基本素养 93
四、大学生创新能力培养 94
五、加强大学生创新能力培养的意义 98
第六节 大学生学习能力培养 100
一、学习能力概述 100
二、掌握学习方法，提高学习能力 102
三、大学生学习能力的培养方法 104
第七节 大学生实践能力培养 108
一、实践能力的定义及其分类 108
二、培养大学生实践能力的重要性 108
三、增强大学生实践能力的途径 109
第四章 积累形象资产 112
第一节 形象概述 113
一、形象的定义及其分类 113
二、形象与人生 113
三、职业形象与大学生职业发展 116
第二节 职业形象塑造 119
一、职业形象及构成要素 120
二、职业着装、仪容与体态 121
三、塑造良好的职业形象 130
四、个人职业形象塑造 133
第三节 职业基本礼仪 134
一、商务办公礼仪 135
二、社交礼仪 143
三、面试礼仪 148
参考文献 151