- 作 者：温贤秀，邓静主编
- 出 版 社：成都：西南交通大学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787564324483
- 标注页数：134 页
- PDF页数：141 页
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第一章 心理健康导论 1
第一节 心理健康概述 1
第二节 我国学校开展心理健康教育的意义和途径 6
本章参考文献 12
第二章 性格与气质 13
第一节 性格 13
第二节 气质 21
本章参考文献 27
第三章 护生学习情绪管理与压力调节 28
第一节 护生不良学习情绪的产生和特点 28
第二节 学习不良情绪的管理方法 32
第三节 性格与学习压力 34
第四节 舒缓学习压力的方式 36
本章参考文献 37
第四章 学习策略 38
第一节 学业不良及成因 38
第二节 学习策略与方法 45
第三节 护生自主性学习能力培养策略 72
本章参考文献 79
第五章 塑造健康人格 81
第一节 人格概述 81
第二节 常见的人格缺陷特征及矫正方法 84
第三节 塑造护生健康人格 93
本章参考文献 99
第六章 护生专业素质与核心能力培养 100
第一节 现代护理内涵发展与护士岗位胜任力要求 100
第二节 护生职业素质与核心能力的培养 108
本章参考文献 118
第七章 护生自主学习准备度综合心理干预方案 120
第一节 综合心理干预方案设计 120
第二节 综合心理干预方案的实施计划 125
第三节 团体辅导中的心理干预方法 126
第四节 课题设计与结果评价 128
本章参考文献 134