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教师第一课
  • 作 者:朱永新,高万祥著
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787533462475
  • 标注页数:242 页
  • PDF页数:253 页
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第一章 书写教师的生命传奇 2

一、沉沦与救赎:重申教师职业之天命 2

二、生命叙事与元语言 4

三、生命叙事的体裁与风格 6

四、职业认同:重建信任 8

五、危机与遭遇:迎接挑战 10

六、专业阅读、专业写作、专业发展共同体 12

七、生命叙事的诗、思、史 17

八、像孔子一样做教师 19

九、结语 23

第二章 阅读教育大师 27

一、孔子:中国第一位“校长”的教育奠基 27

二、柏拉图《理想国》:西方教育思想的家园 30

三、现代教育之父——夸美纽斯 33

四、卢梭《爱弥儿》:近代教育思想史上的丰碑 37

五、国民教育之父——裴斯泰洛齐 42

六、杜威:对中国影响最大的西方教育家 44

七、蒙台梭利:上帝派来的天使 49

八、伟大的人民教育家陶行知 53

九、苏霍姆林斯基教育思想:人类精神的高地 56

第三章 不可或缺的心理学知识 61

一、作为教师,需要知道的心理学理论 61

二、心理效应中的育人秘诀 76

第四章 师德的核心是大爱 90

一、永不褪色的职业精神 90

二、在真爱中一起行走 97

三、路在脚下 114

第五章 在教改科研中收获幸福和优秀 121

一、学科专业素养的修为 121

二、扎根课堂观察研究 126

三、一线教师的课题研究 132

四、教育科研的方法 137

五、研究创新:要学会站在别人的肩膀上 149

第六章 写作:卓越教师和平庸教师的分水岭 154

一、走向卓越:教师写作的多重意义 154

二、日常记录:像写情书那样真诚地记录生活 160

三、教育随笔:让写作成为一种生活方式 166

四、文学作品:生命可以升华为一首诗 172

第七章 口才是教师的第一能力 179

一、教师语言表达的基本要求 179

二、课堂中起承转合时时留意 193

三、课堂外情深意切处处动人 203

第八章 人际交往中的生活智慧 210

一、教育交往中的教师 210

二、建立温暖的师生关系 213

三、经营和而不同的同事关系 221

四、远方的高人和身边的贵人 227

五、做学生家长的教育顾问 232

后记 给你一所学校/高万祥 240

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