- 作 者：周加来主编；马成文，任志安，廖信林副主编
- 出 版 社：北京：经济管理出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787509628560
- 标注页数：281 页
- PDF页数：289 页
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第一篇 人才培养模式改革篇 1
重构地方高校经济学人才培养模式——以安徽省为例 3
地方高校经济学专业人才培养面临的困境及对策——以安徽财经大学为例 13
地方院校经济学专业应用型人才培养模式探究 23
经济学专业国际化人才培养路径及策略研究 31
经济学专业“四步”就业指导体系——以安徽财经大学经济学专业为例 37
财经类院校高年级本科生科研能力培养模式研究——以安徽财经大学经济学院为例 49
莫让“成长的窗户”成为“冰冷的制度” 57
提升大学生自主学习能力的探讨 65
第二篇 课程建设改革篇 75
安徽财经大学本科生微观经济学课程选用教材存在的问题研究 77
对高鸿业主编的《西方经济学》中几个问题的商榷 87
政治经济学课程教学的现状、问题和应对 95
政治经济学课程与西方经济学课程协同教学探讨 103
目标与激励：西方经济学本科教学有效性分析 113
管理经济学的教学改革实践与总结 123
英才实验班西方经济学的教学内容改革研究 131
就业指导课程对经济学专业学生就业能力提高的作用分析 137
第三篇 教学方法与教学手段改革篇 145
案例教学法在计量经济学教学中的应用探讨 147
经济学启发式教学方法探讨 155
浅析情景教学模式在西方经济学教学中的应用 163
西方经济学教学中存在的问题及其改进措施 171
基于任务导向的制度经济学参与式教学研究 179
关于西方经济学双语教学的探讨 193
高等财经教育双语教学质量监控探究 201
西方经济学大课教学活动的组织与质量控制 209
第四篇 实验实践教学改革篇 215
强化实践教学环节 提高学生应用能力和创新能力 217
基于能力本位观的校外实践教学创新模式研究——以财经类院校经济管理类专业为例 225
大学生专业实践能力培养刍议 233
产学研合作与校外实践教学效果评价研究——以财经类院校经济管理类专业为例 241
实验课程中实施研究性教学的探讨——以宏观经济分析实验课程为例 251
宏观经济分析实验教学方案设计与教学实践评价 257
经济分析方法与手段实验教学问题浅析 267
经济学专业校企合作培养创新模式研究——以安徽财经大学为例 275