点此搜书

当前位置:怎样布置教学环境pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
怎样布置教学环境
  • 作 者:张健盟编著
  • 出 版 社:出版家文化事业股份有限公司出版部
  • 出版年份:1979
  • ISBN:
  • 标注页数:147 页
  • PDF页数:160 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

7

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源160 ≥147页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章 绪论 1

一、布置教学环境的意义 1

二、布置教学环境的原则 3

三、布置教学环境的步骤 8

四、布置教学环境的要点 10

五、布置教学环境的组织 13

六、布置教学环境的材料 14

七、布置教学环境的高度 20

八、布置教学环境的色彩 22

第二章 如何布置教学环境 33

一、校区的布置 33

(1)校门 33

(2)川堂(玄关) 36

(3)走廊 37

(4)运动场 38

(5)圾垃桶、垃圾坑、焚化炉 41

二、公务室的布置 42

(1)会客室 42

(2)校史室 42

(3)校长室 43

(4)教职员办公室 44

三、特别场所的布置 46

(1)礼堂 46

(2)健康中心 47

(3)图书室(馆) 50

(4)员生消费合作社 52

(5)厕所 52

四、普通教室的环境布置 54

(1)教室门口及走廊 54

(2)教室正面 55

(3)教室两侧 57

(4)教室後面 57

(5)教室中间 59

(6)其他 61

五、分科教室的环境布置 62

六、专科教室的环境布置 64

(1)语文科教室 64

(2)数学科教室 67

(3)自然科教室 71

(4)社会科教室 80

(5)音乐科教室 83

(6)美术科教室 88

(7)劳作科教室 90

(8)工艺中心 92

(9)缝纫室 100

(10)烹饪室 100

第三章 怎样制作标语牌示 103

一、标语牌示的功用 103

二、标语撰写的原则 103

三、牌示撰写的原则 105

四、标语牌示的字体 105

五、怎样制作标语牌示 111

六、怎样布置标语牌示 112

七、各种标语实例 112

(1)共同国训 112

(2)共同校训 113

(3)教育宗旨 113

(4)国民中学教育目标 113

(5)国民小学教育目标 114

(6)先总统 蒋公遗训 114

(7)反共标语 115

(8)实践国民生活须知宣传标语 117

(9)推行国民礼仪范例宣传标语 122

(10)消除脏乱标语 123

(11)校门 125

(12)办公室 125

(13)运动及游戏场 126

(14)心理建设 126

(15)节日庆典 127

第四章 怎样预防损坏 135

一、预防损坏的意义 135

二、怎样预防水泥壁面生霉长苔 135

三、怎样预防金属生锈 136

四、木材的防腐防蛀 137

五、其他材料的预防损坏 140

六、常用涂料简介 141

购买PDF格式(7分)
返回顶部