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前言 2

概述 6

教学进程安排 10

第一章收集认识 14

1.发现与收集 14

2.分析与归纳 16

3.认识字体 22

4.文字的个性与属性 26

第二章字词游戏 36

1.字、词的创造与再创造 36

2.特定词组练习 44

3.文字符号 52

4.文字集团 54

第三章段落版式 60

1.段落文字 60

2.小测试 68

3.版式练习 70

第四章综合应用 80

1.“文字符号集团”的应用与延展 80

2.综合应用 102

后记 143