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写给青少年的美学故事
  • 作 者:常宏编著
  • 出 版 社:北京:光明日报出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787511223876
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第一编 古希腊美学与中国先秦美学 2

第一章 美在和谐——毕达哥拉斯 2

第二章 西方古典理性主义美学始祖——苏格拉底 10

第三章 构建美学体系的柏拉图 16

第四章 老庄倡导天然之美 25

第五章 孔子提出“尽善尽美” 35

第二编 古罗马、中世纪美学与中国中古美学 44

第一章 《诗艺》与《论崇高》 44

第二章 魏晋美学 54

第三章 中世纪美学的集大成者——托马斯&阿奎那 76

第四章 苏轼提出“诗画同一” 82

第三编 文艺复兴美学与中国明代美学 88

第一章 但丁美学中的人文主义萌芽 88

第二章 达&芬奇的画论 93

第三章 王夫之论诗 100

第四编 理性精神的17世纪美学 106

第一章 笛卡儿为理性主义美学奠基 106

第二章 英国经验主义美学的兴起 112

第三章 休谟论审美趣味 117

第四章 “论崇高与美”的问世 125

第五编 18世纪启蒙主义美学 134

第一章 启蒙主义美学的兴起 134

第二章 卢梭提出美与审美力学说 139

第三章 狄德罗现实主义美学的胜利 145

第四章 美学学科的正式创立 151

第六编 19世纪美学 158

第一章 叔本华的非理性美学 158

第二章 尼采与《悲剧的诞生》 166

第三章 一个天才的发现——美是生活 172

第四章 实验美学和移情美学的创立和发展 178

第五章 王国维融合中西 186

第七编 20世纪以来的美学 194

第一章 表现主义美学——克罗齐的美学思想 194

第二章 美是客观化的情感——自然主义美学 199

第三章 盛行于20世纪30年代的形式主义美学 206

第四章 现象学美学 212

第五章 存在主义美学 215

第六章 结构主义美学 226

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