点此搜书

当前位置:学习性评价行动建议200条 小学版pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
学习性评价行动建议200条  小学版
  • 作 者:伊恩·史密斯(Ian Smith)
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787519106195
  • 标注页数:187 页
  • PDF页数:196 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

8

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源196 ≥187页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

01 分享学习目标 5

为什么要分享学习目标和实现指标 7

第一部分 如何撰写学习目标 9

第二部分 如何设定实现指标 21

第三部分 如何与学生分享学习目标和实现指标 35

02 提更好的问题 51

为什么要提更好的问题 53

第一部分 如何提更好的问题 55

第二部分 如何更好地提问 69

第三部分 如何设计有挑战性的活动 85

03 让反馈有价值 97

为什么要让反馈有价值 99

第一部分 如何提高口头反馈的质量 101

第二部分 如何让批改作业易于操作 115

第三部分 如何让书面评价更有价值 131

04 促进学生的自我评价 143

为什么要促进学生的自我评价 145

第一部分 如何创设支持自我评价和同伴评价的氛围 147

第二部分 如何通过评价帮助学生形成质量观念 161

第三部分 如何通过评价帮助学生成为更好的学习者 171

购买PDF格式(8分)
返回顶部