
- 作 者:郭卉著
- 出 版 社:北京:中国海洋大学出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787811251937
- 标注页数:204 页
- PDF页数:215 页
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第一章 引论 1
第一节 缘何研究大学教师的“利益表达”:退却的追问 1
第二节 研究意义 5
第三节 概念和研究范围的界定 7
第四节 研究现状述评 10
第五节 研究思路与方法 17
第二章 理论基础与分析框架 21
第一节 大学教师利益诉求的特殊性 21
第二节 利益表达和组织化的一般理论及其反思 31
第三节 本研究的分析框架 39
第三章 教职工代表大会的历史变迁 42
第一节 教代会从何而来:企业职代会的经验 42
第二节 知识分子的民主 45
第三节 教育工会 51
第四节 教代会制度的诞生和发展 53
第四章 教职工代表大会的组织结构:代表及其组织者 62
第一节 教代会的代表 63
第二节 教代会的组织者——工会的角色 74
第五章 教职工代表大会的政治功能:国家、大学和教师的立场 80
第一节 教代会的政治功能:国家与大学的立场 80
第二节 教代会的政治功能:教师利益表达与实现 94
第六章 学术委员会的制度背景与历史演进 136
第一节 中国现代大学的教授会(1912~1949) 137
第二节 权力格局的变化与教授会的消失(1949~1978) 145
第三节 办学自主权的落实与学术委员会的重现:20世纪80年代以来的变化 148
第七章 学术委员会的功能:以中美大学教师聘任比较为例 159
第一节 学术委员会的组织制度和法定职能 160
第二节 教师聘任中的学术利益与行政控制:中美比较 164
第三节 权力结构失衡的价值危机 178
第八章 行政控制的利益表达及其超越 182
第一节 结论 182
第二节 变革与展望 188
第三节 研究的创新与局限 193
参考文献 195
后记 201