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- 作 者：李赛男，谭咏梅，王虹主编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787040278514
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理论篇 3
第1章 现代教育技术与思想品德课程改革 3
第一节 走进现代教育技术 4
第二节 思想品德课程改革与教学信息化 13
第2章 现代教育技术支持下的教学准备 24
第一节 思想品德课程的教学设计 25
第二节 信息化教学资源的获取 35
第三节 演示型课件设计与制作 54
第四节 专题学习网站的设计与制作 61
第3章 现代教育技术环境下的初中思想品德教学方法 69
第一节 多媒体环境下的“演示—讲授”教学 70
第二节 局域网环境下的“主题—探究”教学 78
第三节 网络环境下的“讨论—交流”学习 84
第四节 网络环境下的合作学习 91
第4章 现代教育技术支持下的教学评价 98
第一节 基于学生发展的评价 99
第二节 基于教师发展的评价 106
实践篇 119
第5章 多媒体环境下的教学案例 119
案例一 钢铁是这样炼成的 119
案例二 弘扬民族精神 126
案例三 掌握科学学习方法 133
案例四 享受健康的网络交往 140
案例五 丰富多样的情绪 147
案例六 友好交往礼为先 154
第6章 网络环境下的教学案例 162
案例七 我知我师 我爱我师 162
案例八 主动沟通 健康成长 170
案例九 弘扬和培育民族精神 176
案例十 感悟青春 184
参考文献 190