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- 作 者:余亚平等编著
- 出 版 社:天津:天津教育出版社
- 出版年份:1990
- ISBN:753091054X
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首因效应:构成完整印象前的判断基因 1
一、语言习惯判断基因 2
二、非语言习惯判断基因 9
刻板效应:先入为主的第一印象 20
一、良好教师形象的学校场景设计 23
二、良好教师形象的公共场合场景设计 34
倒影效应:我之印象——他人形象与他人印象——我之形象 42
一、从他人印象中反窥自我形象 43
二、以主观印象把握自我形象 55
“光环效应”:——外化形象与内在功力之转换 68
一、“先入”“并非”“为主”——变幻的“光环” 68
二、良好形象的“保值”——“光环”的强化 70
三、糟糕印象的补救——“光环”的重现 77
四、“优外”“必须”“炼内”——“光环”之源 83