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- 作 者：中英甘肃普及九年义务教育项目领导小组办公室编
- 出 版 社：兰州市：兰州大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787311033682
- 标注页数：258 页
- PDF页数：266 页
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单元一 教研员的角色如何定位 1
第一节 职责与任务 4
第二节 素质要求 21
单元二 教研员如何组织开展教研活动 29
第一节 区域性教研活动 32
第二节 校本教研活动 51
第三节 教研成果的推广 74
单元三 教研员如何指导教学 88
第一节 指导教学设计 91
第二节 听课和评课 110
第三节 指导教学反思 124
单元四 教研员如何进行教学评价 149
第一节 评价工具的开发 152
第二节 评价结果的利用 170
单元五 教研员如何为教育决策提供咨询 182
单元六 教研员如何促进自身专业发展 210
第一节 反思与教研员的专业发展 213
第二节 在行动研究中实现专业发展 226
第三节 教育资源和教研员专业发展 235
参考文献 253
后记 257