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现场教育·造就英才  自然景观
  • 作 者:任庆文主编
  • 出 版 社:武汉:湖北教育出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787535153777
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第一章 地形地貌实景与现场教育 1

一 江河的现场教育 1

认识江河形象及其成因 2

认识黄河、黄河大桥和航船 5

江河的人文景观教育 8

二 湖泊的现场教育 10

认识湖泊形象及其成因 10

湖泊的人文景观教育 12

三 海洋的现场教育 13

认识海洋的整体形象及海洋生物 13

了解海洋气候、海产品、海港 24

海洋现场的人文景观教育 26

四 山脉的现场教育 28

认识山脉形象及其成因 30

了解山与自然界、人类的关系 32

山脉的人文景观教育 37

五 平原、草原、沙漠的现场教育 39

第二章 四季实景与现场教育 44

一 春季的现场教育 44

认识春季场景下的自然界 44

体验春季场景下的人类活动 50

二 夏季的现场教育 58

了解夏季气候的特征 58

认识夏季场景下的自然界 64

体验夏季场景下的人类活动 78

三 秋季的现场教育 83

了解秋季气候的特征 83

认识秋季场景下的自然界 89

体验秋季场景下的人类活动 96

四 冬季的现场教育 108

了解冬季气候的特征 108

认识冬季场景下的自然界 116

体验冬季场景下的人类活动 118

第三章 天文图景下的现场教育 123

一 太阳与太阳系的现场教育 123

太阳的形象感知和艺术教育 123

形成太阳系图景和初步了解相关知识 135

二 月亮的现场教育 142

认识月亮及其周期性变化 144

月亮诗情的人文景观教育 149

三 地球圈层的现场教育 151

四 星空—银河系—宇宙星系的现场教育 157

在城市庭院、窗前、楼顶、广场进行星空教育 157

寻找典型现场进行银河系和宇宙星系教育 159

第四章 气象图景中的现场教育 166

一 空气与风的现场教育 166

认识空气及其性质 166

体验自然界的风 169

二 云与雾的现场教育 171

做实验来认识云的形成 171

体验自然界的云和雾 176

三 雨的现场教育 179

四 雪的现场教育 184

认识雪的形成和状态变化 184

了解地球上雪的分布 186

五 气候与现场教育 188

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