- 作 者：王飞主编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787040278514
- 标注页数：222 页
- PDF页数：232 页
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理论篇 3
第1章 初中化学课程改革与现代教育技术 3
第一节 初中化学课程标准与课程信息化 4
第二节 走进现代教育技术 12
第三节 现代教育技术与初中化学课程整合 20
第2章 现代教育技术在初中化学备课中的应用 31
第一节 设计撰写教学方案 32
第二节 获取加工多媒体素材资源 43
第三节 设计制作多媒体课件 58
第3章 现代教育技术在初中化学教学中的应用模式 86
第一节 演示讲授式教学模式 87
第二节 实验探究教学模式 93
第三节 情境化教学模式 102
第四节 基于信息资源的主题教学模式 110
第4章 现代教育技术在初中化学教学评价与反思中的应用 119
第一节 学生跟踪发展评价——电子档案袋 120
第二节 教师反思随时记——教师博客 128
实践篇 141
第5章 演示讲授式教学案例分析 141
案例一 用微粒的观点看物质 141
案例二 化学与环境 149
第6章 实验探究教学案例分析 158
案例一 水的净化 158
案例二 二氧化碳制取的研究 165
案例三 燃烧与灭火 175
第7章 情境化教学案例分析 183
案例一 物质的溶解 183
案例二 化学与材料 190
案例三 蛋白质 199
第8章 基于信息资源的主题教学案例分析 206
案例一 金属的防护与回收 206
案例二 爱护水资源 213
参考文献 221