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蒙台梭利的教育智慧  宝贝书系  33
  • 作 者:(意)玛利亚·蒙台梭利著;伊里奇编译
  • 出 版 社:北京:中国人口出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787510102257
  • 标注页数:221 页
  • PDF页数:223 页
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第一章 孩子是个完美的谜第一节 孩子的诞生 12

第二节 精神的胚胎 14

第三节 微妙的心理 19

第四节 无穷的智慧 27

第二章 身体的秘密第一节 啼哭 36

第二节 睡眠 38

第三节 稚嫩的手 41

第四节 迈出的小脚 44

第五节 开启语言之门 48

第六节 心灵胚胎的发育 54

第三章 重视孩子的成长第一节 儿童的心理影响着未来的世界 60

第二节 对外部秩序的认知 63

第三节 对内部秩序的认知 70

第四节 心灵的构建 74

第五节 对独立的渴望 77

第六节 不同的成长阶段 85

第四章 育儿方法第一节 爱的智慧 94

第二节 让孩子按照天性发展 99

第三节 0~3岁是孩子性格形成的关键时期 104

第四节 运动对孩子的重要性 112

第五节 让孩子按照自己的节奏发展 115

第六节 “安静”的训练,让孩子得到精神的满足 118

第七节 无逻辑、无目的的活动 122

第八节 让孩子自然发展 127

第五章 培养孩子的各种能力第一节 天才的秘密 132

第二节 培养注意力 135

第三节 发挥想象力 139

第四节 锻炼孩子的意志力 144

第五节 阅读与书写 151

第六节 如何开发孩子的智力 155

第六章 成长中的烦恼第一节 影响孩子的心理障碍 162

第二节 娇生惯养的孩子 165

第三节 依赖性与占有欲 169

第四节 恐惧与自卑感 172

第五节 说谎是孩子有意识的自我保护 176

第六节 不良的生理反应与心理有关 179

第七章 对教育的重新思考第一节 父母的使命 184

第二节 大人和孩子 186

第三节 儿童教育的思考 190

第四节 教育方法的思考 192

第五节 不要为孩子的发展设置障碍 194

第八章 “儿童之家”的教学方法第一节 第一所“儿童之家”的建成 200

第二节 教学用具的介绍 204

第三节 为儿童创造一个适宜的环境 207

第四节 适合儿童的授课方式 211

第五节 感觉训练 215

第六节 生活实践练习 220

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