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处境不利儿童的心理发展现状与教育对策研究
  • 作 者:申继亮等著
  • 出 版 社:北京:经济科学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787505876026
  • 标注页数:394 页
  • PDF页数:415 页
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第一章 处境不利儿童的发展环境 1

第一节 处境不利儿童概述 1

第二节 处境不利儿童的社会经济地位 6

第三节 处境不利儿童的家庭物质资源指数 32

第四节 处境不利儿童的教育资源指数 42

第二章 处境不利儿童的心理发展现状 53

第一节 处境不利儿童对环境的认知 54

第二节 处境不利儿童的心理健康特点 93

第三节 处境不利儿童的认知能力状况——对流动儿童群体的考察 163

第三章 处境不利儿童心理发展的影响因素与机制 197

第一节 处境不利儿童的重要心理问题 197

第二节 流动儿童的歧视知觉:如何产生的 207

第三节 不得不面对的现实——农村留守儿童的问题行为 236

第四节 离异家庭儿童情绪的影响因素 268

第五节 环境和父母教养方式对贫困家庭儿童幸福感的影响 287

第四章 教育建议 318

第一节 针对流动儿童的教育建议 318

第二节 对留守儿童的政策、教育建议 323

第三节 针对离异家庭儿童的教育建议 327

第四节 对贫困儿童的教育建议 333

第五章 处境不利儿童的个案研究 337

第一节 流动儿童案例 337

第二节 留守儿童案例 345

第三节 贫困儿童案例 350

第四节 离异家庭儿童案例 358

参考文献 362

后记 393

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