- 作 者：赵宏义主编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：1998
- ISBN：756022217X
- 标注页数：261 页
- PDF页数：272 页
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序言&魏英敏 1
前言 1
第一章 教师职业道德及其基本特点 1
第一节 教师职业道德的基本内涵 1
第二节 教师劳动与教师职业道德 11
第三节 教师职业道德的基本特点 17
第二章 教师职业道德的功能及其强化的意义 23
第一节 教师职业道德所含有的价值因素 23
第二节 教师职业道德的功能 28
第三节 教师职业道德强化的意义 36
第三章 我国当代教师职业道德原则和基本规范 48
第一节 我国当代教师职业道德的建构 48
第二节 我国教师职业道德的基本原则 54
第三节 我国教师职业道德的基本规范 62
第四章 依法执教 68
第一节 依法执教的道义性存在 68
第二节 依法执教的教育需求性 79
第三节 依法执教的一般要求 85
第五章 爱岗敬业 尽职尽责 92
第一节 爱岗敬业、尽职尽责的价值观蕴涵 92
第二节 爱岗敬业精神的教育性需求 101
第三节 爱岗敬业精神的强化与实践体现 107
第六章 热爱学生 115
第一节 热爱学生的道义性存在 115
第二节 热爱学生的教育性需求 128
第三节 教育爱及其内涵的思想特征 136
第七章 严谨治学 146
第一节 严谨治学的精神体现 146
第二节 严谨治学的教育意义 152
第三节 严谨治学的实践体现 159
第八章 团结协作 169
第一节 团结协作的基本要理 169
第二节 团结协作过程中的关系调节 172
第三节 团结协作的基本要求 180
第九章 尊重家长 185
第一节 教师尊重学生家长的必要性 185
第二节 教师与学生家长关系及其矛盾的道德调节 190
第三节 发挥家长教育作用的基本策略 194
第十章 廉洁从教 200
第一节 廉洁从教的基本要理 201
第二节 为师不廉的致因及人生观道德观矫正 209
第三节 廉洁从教的基本要求 216
第十一章 为人师表 222
第一节 教师为人师表的必然性论证 222
第二节 为人师表的基本特点 229
第三节 当代教师应有的师表风范 233
第十二章 教师职业道德修养 241
第一节 教师职业道德修养的意义 241
第二节 教师职业道德修养的基本原则 244
第三节 教师职业道德修养的基本方法 250
后记 258