购买云解压PDF图书

当前位置: 理论的想象 诺斯洛普·弗莱的文化批评 > 购买云解压PDF图书
理论的想象  诺斯洛普·弗莱的文化批评
  • 作 者:江玉琴著
  • 出 版 社:北京市:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787500482352
  • 注意:在使用云解压之前,请认真核对实际PDF页数与内容!

在线云解压

价格(点数)

购买连接

说明

转为PDF格式

10

立即购买

(在线云解压服务)

云解压服务说明

1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

云解压下载及付费说明

1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

序 1

前言 1

第一章 诺斯洛普·弗莱及其思想遗产 1

第一节 诺斯洛普·弗莱其人及其学术历程 2

第二节 诺斯洛普·弗莱的思想遗产 11

第二章 诺斯洛普·弗莱的文学文化批评 17

第一节 弗莱的神话学批评与理论的想象 17

一 弗莱的神话学批评概述 20

二 弗莱的神话学批评与弗雷泽、斯宾格勒及荣格之关系 31

三 弗莱神话学批评的文化意义 43

第二节 文化研究语境中的《批评的解剖》新解 53

一 《批评的解剖》的文化史观 55

二 《批评的解剖》的整体语境观 62

第三节 论《批评之路》的文化意义 69

一 弗莱写作《批评之路》的社会背景 70

二 关怀神话与自由神话 75

三 文学批评的社会语境 86

第四节 论《伟大的代码》与《权力的词语》的文化意义 89

一 语言的发展模式与意识形态的权力 91

二 《圣经》与文学 111

三 《圣经》、文学与意识形态 123

第三章 培育想象的实验:论弗莱的人文教育思想 132

第一节 弗莱的教育评论概述 135

第二节 弗莱的人文教育思想解析 142

一 教育与教育的功用 142

二 人文主义与人文教育 148

三 人文教育与文学批评 156

第四章 神化加拿大:弗莱的加拿大文学文化批评 170

第一节 弗莱的加拿大写作概述 175

第二节 弗莱加拿大评论的社会语境分析 184

第三节 弗莱的加拿大文学与文化研究 195

一 双重殖民语境下的加拿大民族历史透视 196

二 加拿大文学的后殖民性 210

第五章 弗莱与当代文化研究 226

第一节 文化批评与当代文化研究的辨析 226

一 文化批评概述 228

二 当代文化研究对文化批评的冲击 231

第二节 弗莱与文化批评 234

第三节 弗莱与利维斯的文化批评比较 245

一 弗莱与利维斯的经典文学主张 246

二 弗莱与利维斯的人文主张 250

第四节 弗莱在当代文化研究中的地位 254

余论 共融的视界:弗莱文化批评对中国文化批评之启示 260

参考文献 267

后记 279

购买PDF格式(10分)
返回顶部