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- 作 者：张金红编著
- 出 版 社：长春：吉林大学出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：7560137636
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绪论 2
荀子与《荀子》 2
《荀子》之《劝学》 4
《劝学》对当代教育的启示 15
一、学习的作用 20
1．学习使人进步 20
2．学习使人自知 27
3．学习可以提升道德 31
二、学习的环境 36
1．择邻而居，择贤士交 36
2．慎其独者，一日三省 44
三、学习的态度 54
1．谦虚谨慎，积极主动 54
2．专心有恒，锲而不舍 61
四、学习的内容 70
1．全面学习，德才兼备 70
2．不只知书，更要达礼 77
五、学习的方法 86
1．君子非异，善假于物 86
2．学思结合，学重于思 90
3．虚壹而静，用心专一 96
4．积少成多，循序渐进 103
六、学习的途径 110
1．闻见知行，知不若行 110
2．师从贤士，学习君子 117
七、学习的境界 126
1．伦类不通，仁义不一 126
2．学以致用，遵守礼义 131
3．德行完美，身心自由 136