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- 作 者:南京才能素质教育研究所著
- 出 版 社:太原:北岳文艺出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:753782519X
- 标注页数:241 页
- PDF页数:252 页
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第一章 父母教育能力亟待提升 3
1 家庭教育遭遇“死机” 3
2 “死机”的原因之一:期望值太高 9
3 “死机”的原因之二:只有母亲的家庭教育 13
4 “死机”的原因之三:家庭教育缺乏脊梁 21
5 让“死机”不再发生 25
6 为家庭教育筑起“防毒墙” 31
第二章 第一种能力——信任 43
1 怎样信任 43
2 父母不信任孩子的表现 55
3 为什么不信任孩子 61
4 重新走进孩子的心灵 75
5 信任的底限 103
第三章 第二种能力——宽容 111
1 孩子为什么需要宽容 111
2 提升宽容能力的途径 123
第四章 第三种能力——尊重 135
1 尊重一:放手 135
2 尊重二:放权 145
3 尊重三:沟通 153
4 尊重四:请教 165
第五章 第四种能力——激励 173
1 激励——培养孩子自信的法宝 173
2 顺境中的激励 183
3 孩子存在不足时的激励 197
4 孩子受挫时的激励 203
第六章 第五种能力——提醒 215
1 提醒引导孩子成长 215
2 提醒的八个原则 217
3 提醒的六个方法 229