幼儿文学教学指导与实践

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理论指导 1

一、幼儿园各年龄阶段文学作品活动教育的目标 3

二、发展幼儿语言智能的内容大纲 4

三、幼儿园教育指导纲要（试行）（2001年实施） 5

第一部分幼儿文学作品的学习 7

一、儿歌 9

二、散文与散文诗 21

三、幼儿童话故事 36

四、图画故事 46

五、幼儿戏剧 55

第二部分幼儿文学作品在幼儿园教学中的运用 75

一、健康活动 77

二、科学活动 84

三、社会活动 91

四、艺术活动 100

第三部分创编幼儿文学作品的应用 105

一、创编故事运用于活动的导入和创设游戏情景 107

二、创编儿歌运用于引导幼儿学习生活技能、遵守日常生活规则和养成良好生活习惯 112

参考书目 114