- 作 者：北京博物馆学会编
- 出 版 社：北京：文物出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787501027125
- 标注页数：244 页
- PDF页数：256 页
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博物馆和青少年德育&单霁翔 1
未成年人德育过程与实效获得&齐吉祥 高宝仕 5
博物馆与学校教育&赵继敏 16
新时期博物馆青少年感恩教育的理性思考&黄晨 23
论中国博物馆的未成年人教育&王彬 30
兴趣是学习的先导——谈谈上海博物馆未成年人教育的尝试&郭青生 41
关于科技馆如何提高未成年人的科学素质的思考&张敬会 52
民族地区综合博物馆功能定位的再认识&乌兰托娅 60
美国博物馆的爱国主义教育&王芳 67
论博物馆中的未成年人教育&张宇 73
文化普及是我们的共同使命&解如光 80
探究式学习下的博物馆历史教育——兼论SOLO分类评价法在博物馆历史教育中的运用&白岩 95
博物馆教育应努力营造和谐的社会大环境&黄晨 107
新形势下的博物馆教育&阎宏斌 115
博物馆的社会教育职能再认识&欧艳 122
博物馆社会教育工作创新断想&康宁 129
博物馆教育的再认识与教育创新&孟繁宁 138
中国人民抗日战争纪念馆社会教育的开拓与创新&赵迪立 张丰丰 147
湖北省博物馆社教队伍建设的思考和探索&胡伟庆 155
博物馆大社教理念的多元探索&杨丹丹 162
纪念馆教育不是说教&张洪莉 171
“历史模拟教育实验”活动的做法和实效&苏艳 177
论名人故居、纪念馆宣传工作的创新问题&赵笑洁 张宇 186
融合·创新·发展&刘虹 192
免费开放前后游客特征比较研究&王蕾 李坤 崔文超 200
免费开放后博物馆观众的再分析&李玫 213
试论孔庙和国子监博物馆的教育职能&尤炳霞 220
博物馆信息传播中的大众传播与人际影响&邵志明 李蓓 229
以人为本的博物馆事业发展新理念&张微 236
后记&齐吉祥 243