- 作 者：人民教育出版社、课程教材研究所、思想政治课程教材研究开发中心编著
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787107219863
- 标注页数：186 页
- PDF页数：195 页
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前言——走进《职业道德与法律》 1
一、设计意图 1
二、教学内容分析 1
三、重点、难点分析 4
四、教学资源链接 4
第一单元 习礼仪，讲文明 7
一、本单元的地位 7
二、本单元的内容结构 7
第一课 塑造良好形象 8
一、设计意图 8
二、教学内容分析 9
三、重点、难点分析 16
四、教学资源链接 17
第二课 展示职业风采 21
一、设计意图 21
二、教学内容分析 22
三、重点、难点分析 25
四、教学资源链接 26
单元实践活动建议 展礼仪风采，做文明学生 30
一、活动目的 30
二、活动内容 30
三、活动准备 30
四、活动步骤 30
第二单元 知荣辱，有道德 31
一、本单元的地位 31
二、本单元的内容结构 31
第三课 感受道德之美 32
一、设计意图 32
二、教学内容分析 33
三、重点、难点分析 37
四、教学资源链接 39
第四课 恪守职业道德 44
一、设计意图 44
二、教学内容分析 45
三、重点、难点分析 50
四、教学资源链接 51
第五课 提升道德境界 63
一、设计意图 63
二、教学内容分析 64
三、重点、难点分析 67
四、教学资源链接 69
单元实践活动建议 学有标杆，行有示范 73
一、活动目的 73
二、活动内容 73
三、活动准备 73
四、活动步骤 74
第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民 75
一、本单元的地位 75
二、本单元的内容结构 75
第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 76
一、设计意图 76
二、教学内容分析 77
三、重点、难点分析 84
四、教学资源链接 86
第七课 维护宪法权威，当好国家公民 88
一、设计意图 88
二、教学内容分析 89
三、重点、难点分析 91
四、教学资源链接 93
第八课 崇尚程序正义，依法维护权益 95
一、设计意图 95
二、教学内容分析 96
三、重点、难点分析 98
四、教学资源链接 101
单元实践活动建议 观摩法庭审判，解析审判程序 108
一、活动目的 108
二、活动内容 108
三、活动步骤 108
第四单元 自觉依法律己，避免违法犯罪 110
一、本单元的地位 110
二、本单元的内容结构 110
第九课 预防一般违法行为 110
一、设计意图 110
二、教学内容分析 111
三、重点、难点分析 114
四、教学资源链接 115
第十课 避免误入犯罪歧途 128
一、设计意图 128
二、教学内容分析 129
三、重点、难点分析 132
四、教学资源链接 132
单元实践活动建议 对不良行为说“不” 140
一、活动目的 140
二、活动内容 140
三、活动步骤 140
第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义 141
一、本单元的地位 141
二、本单元的内容结构 141
第十一课 公正处理民事关系 142
一、设计意图 142
二、教学内容分析 144
三、重点、难点分析 152
四、教学资源链接 163
第十二课 依法进行生产经营 174
一、设计意图 174
二、教学内容分析 175
三、重点、难点分析 182
四、教学资源链接 183
单元实践活动建议 案例调查、法律知识竞赛 186
一、活动目的 186
二、活动内容 186
三、活动准备 186
四、活动步骤 186