- 作 者：杨耕，程光泉主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787303099474
- 标注页数：300 页
- PDF页数：307 页
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导言 1
教材的地位 2
教材的基本理念 4
教材的主要特点 5
教材的设计思路 6
教学内容与教学大纲对照 6
本书的使用建议 9
第一单元 坚持从客观实际出发 脚踏实地走好人生路 14
本单元的地位 14
本单元的内容结构 14
本单元的教学建议 15
第1课 客观实际与人生选择 17
一、教学目标 17
二、教学内容分析 17
三、教学设计 21
四、教学资源 27
第2课 物质运动与人生行动 34
一、教学目标 34
二、教学内容分析 34
三、教学设计 39
四、教学资源 45
第3课 自觉能动与自强不息 53
一、教学目标 53
二、教学内容分析 53
三、教学设计 57
四、教学资源 64
第二单元 用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度 78
本单元的地位 78
本单元的内容结构 78
本单元的教学建议 79
第4课 普遍联系与人际和谐 82
一、教学目标 82
二、教学内容分析 83
三、教学设计 86
四、教学资源 94
第5课 变化发展与顺境逆境 99
一、教学目标 99
二、教学内容分析 100
三、教学设计 104
四、教学资源 112
第6课 矛盾推动人生发展 121
一、教学目标 121
二、教学内容分析 122
三、教学设计 126
四、教学资源 135
第三单元 坚持实践与认识的统一 提高人生发展的能力 144
本单元的地位 144
本单元的内容结构 144
本单元的教学建议 145
第7课 知行统一与体验成功 146
一、教学目标 146
二、教学内容分析 146
三、教学设计 150
四、教学资源 157
第8课 现象本质与明辨是非 164
一、教学目标 164
二、教学内容分析 164
三、教学设计 168
四、教学资源 174
第9课 辩证思维与创新能力 179
一、教学目标 179
二、教学内容分析 179
三、教学设计 183
四、教学资源 188
第四单元 顺应历史潮流 确立崇高的人生理想 197
本单元的地位 197
本单元的内容结构 197
本单元的教学建议 198
第10课 历史规律与人生目标 200
一、教学目标 200
二、教学内容分析 201
三、教学设计 206
四、教学资源 211
第11课 个人理想与社会理想 219
一、教学目标 219
二、教学内容分析 220
三、教学设计 225
四、教学资源 230
第12课 理想信念与意志责任 238
一、教学目标 238
二、教学内容分析 239
三、教学设计 242
四、教学资源 246
第五单元 在社会中发展自我 创造人生价值 255
本单元的地位 255
本单元的内容结构 255
本单元的教学建议 256
第13课 人的本质与利己利他 257
一、教学目标 257
二、教学内容分析 257
三、教学设计 260
四、教学资源 265
第14课 人的价值与劳动奉献 270
一、教学目标 270
二、教学内容分析 270
三、教学设计 273
四、教学资源 280
第15课 人的个性自由与全面发展 285
一、教学目标 285
二、教学内容分析 285
三、教学设计 288
四、教学资源 295