- 作 者：吴遵民主编
- 出 版 社：上海：上海教育出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787544425575
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
9
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
第一章 《民主主义与教育》选读（上） 1
第一节 阅读方法与阅读准备 1
第二节 名篇导读：我们怎样读《民主主义与教育》 3
第三节 课堂实录：《民主主义与教育》选读（第一讲） 6
第四节 读书笔记 19
第二章 《民主主义与教育》选读（下） 33
第一节 阅读方法与阅读准备 33
第二节 名篇导读：重新识读杜威 35
第三节 课堂实录：《民主主义与教育》选读（第二讲） 43
第四节 读书笔记 51
第三章 《课程与教学的基本原理》选读（上） 57
第一节 阅读方法与阅读准备 57
第二节 名篇导读：一个时代的水平线——简评拉尔夫&泰勒的《课程与教学的基本原理》 59
第三节 课堂实录：《课程与教学的基本原理》选读（第一讲） 66
第四节 读书笔记 76
第四章 《课程与教学的基本原理》选读（下） 92
第一节 阅读方法与阅读准备 92
第二节 名篇导读：课程理论的里程碑——泰勒的《课程与教学的基本原理》 94
第三节 课堂实录：《课程与教学的基本原理》选读（第二讲） 102
第四节 读书笔记 116
第五章 《教育人类学》选读 123
第一节 阅读方法与阅读准备 123
第二节 名篇导读：教育研究的人类学视角——博尔诺夫的《教育人类学》导读 125
第三节 课堂实录：《教育人类学》选读（第一讲） 131
第四节 读书笔记 142
第六章 《被压迫者教育学》选读 152
第一节 阅读方法与阅读准备 152
第二节 名篇导读：革命教育学的真谛——保罗&弗莱雷的《被压迫者教育学》导读 154
第三节 课堂实录：《被压迫者教育学》选读（第四讲） 160
第四节 读书笔记 172
第七章 《学会生存——教育世界的今天和明天》选读 178
第一节 阅读方法与阅读准备 178
第二节 名篇导读：《学会生存——教育世界的今天和明天》导读 180
第三节 课堂实录：《学会生存——教育世界的今天和明天》选读（第二讲） 187
第四节 读书笔记 193
主要参考文献 203