- 作 者：王显军编著
- 出 版 社：哈尔滨：黑龙江教育出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787531649793
- 标注页数：196 页
- PDF页数：206 页
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第一章 物理教学设计概论 1
第一节 教学设计的基本理论 1
第二节 物理课堂教学设计的原则 10
第三节 物理教学设计的依据 13
第四节 物理教学设计的程序 18
第五节 教学设计的基本模式 21
第二章 教学设计的前期分析 26
第一节 教学需求分析 26
第二节 物理教学内容和目标分析 30
第三节 教师素质分析 41
第四节 学习者分析 56
第五节 教学环境分析 61
第三章 物理教学的宏观设计 71
第一节 物理课堂教学模式设计 71
第二节 物理教学方法和手段设计 85
第三节 物理科学方法及教学设计 92
第四章 物理教学的微观设计 106
第一节 物理课堂教学程序设计 106
第二节 教学活动设计 111
第三节 教学意境设计 126
第四节 创新教学设计 130
第五节 课堂板书设计 132
第五章 教学设计的评价 134
第一节 教学评价概述 134
第二节 教学设计成果的形成性评价 137
第三节 教学反思 140
第四节 教学方案的评价与反思 142
第六章 教学设计案例 145
第一节 物理概念课的教学设计 145
第二节 物理规律课的教学设计 154
第三节 实验课教学设计 166
第四节 习题课教学设计 177
第五节 复习课教学设计 186