- 作 者：王体正，董立仁主编
- 出 版 社：武汉：武汉工业大学出版社
- 出版年份：1999
- ISBN：7562915180
- 标注页数：297 页
- PDF页数：306 页
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一、导论 1
（一）邓小平社会主义精神文明建设理论的形成过程 1
（二）邓小平社会主义精神文明建设理论的科学体系 12
（三）邓小平社会主义精神文明建设理论的重大意义 28
二、战略地位论 35
（一）社会主义精神文明关系社会主义事业的前途 35
（二）社会主义精神文明关系改革开放的顺利进行 48
（三）社会主义精神文明关系中华民族的全面振兴 57
三、重要特征论 67
（一）坚持以马列主义毛泽东思想为指导是邓小平社会主义精神文明建设理论的根本特征 67
（二）坚持以社会主义初级阶段为基础是邓小平社会主义精神文明建设理论的时代特征 78
（三）坚持以党的基本路线为核心是邓小平社会主义精神文明建设理论的鲜明特征 87
四、基本内容论 97
（一）思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心内容 97
（二）发展教育科学是社会主义精神文明建设的基础工程 108
（三）繁荣文化事业是社会主义精神文明建设的重要内容 117
五、目标任务论 124
（一）社会主义精神文明建设的根本目标 124
（二）社会主义精神文明建设的基本任务 135
（三）社会主义精神文明建设的长远目标 146
六、精神动力论 158
（一）精神动力的基本内容 158
（二）关于精神动力的科学思想方法 168
（三）精神动力对中国发展的重要意义 172
（四）建设新时期精神动力的生长点 177
七、共同富裕论 183
（一）共同富裕的科学涵义 183
（二）共同富裕的物质文化基础 189
（三）实现共同富裕的重要途径 196
八、两手齐抓论 210
（一）“两手抓”的基本内涵 210
（二）“两手抓”的客观必然性 218
（三）“两手抓”的重要意义 223
（四）坚持“两手抓” 两手都要硬 231
九、继承创新论 239
（一）继承与创新的辩证关系 239
（二）继承与创新的重要途径 245
（三）在继承中发展 在实践中创新 262
十、根本标准论 270
（一）“三个有利于”标准的思想内涵 270
（二）“三个有利于”是衡量一切工作的根本标准 279
（三）以“三个有利于”为标准开创精神文明建设新局面 286
后记 297