- 作 者：李美华著
- 出 版 社：武汉：华中师范大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787562239420
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
11
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
第一部分 执行功能发展与一般学科学习的关系第一章 绪论 3
第一节 学习的概述 4
第二节 高效率学习的概述 6
第三节 执行功能发展与学科学习关系的研究现状 8
第二章 执行功能的概述 23
第一节 执行功能的内涵 23
第二节 执行功能研究的一般性综述 34
第三节 执行功能的生理机制 37
第三章 工作记忆与一般学科学习的关系 45
第一节 工作记忆概述 45
第二节 学者们对工作记忆研究的相关成果 79
第三节 数字工作记忆与语文、数学学习的关系 127
第四节 词语工作记忆与语文、数学学习的关系 133
第四章 抑制控制与一般学科学习的关系 140
第一节 抑制控制概述 140
第二节 抑制控制研究的相关成果 148
第三节 抑制无关刺激和冲动控制能力与语文、数学学习的关系 151
第四节 利用既定规则控制和抑制行为与语文、数学学习的关系 162
第五章 认知灵活性与一般学科学习的关系 174
第一节 认知灵活性概述 174
第二节 抽象和灵活思维能力与语文、数学学习的关系 176
第三节 连线测试能力与语文、数学学习的关系 185
第六章 执行功能与心理旋转的关系 196
第一节 空间认知能力、执行功能与心理旋转能力的关系 196
第二节 大学生执行功能发展研究 200
第三节 执行功能与心理旋转关系的实证研究 206
结语 总讨论与总结论 231
第一部分总讨论 231
第一部分总结论 246
第二部分 执行功能发展与二语习得的关系 249
第七章 二语习得理论的概述 249
第一节 二语习得的理论概述与研究现状 250
第二节 语言的生理机制 275
第八章 执行功能与二语习得的关系 284
第一节 工作记忆与二语习得的关系 284
第二节 抑制控制与二语习得的关系 286
第三节 认知灵活性与二语习得的关系 295
第九章 执行功能发展与学科学习研究的回顾与展望 299
参考文献 308
后记 324