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数学六年级上册教师教学用书
  • 作 者:课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心编著
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787107197925
  • 标注页数:186 页
  • PDF页数:196 页
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《义务教育课程标准实验教科书 数学》六年级上册说明 1

一、教学内容和教学目标 1

二、教材的编写特点 3

三、教学中需要准备的教具和学具 12

四、课时安排 13

各单元的教材说明和教学建议 15

一、位置 15

(一)教学目标 15

(二)教材说明和教学建议 15

(三)具体内容的说明和教学建议 17

二、分数乘法 22

(一)教学目标 22

(二)教材说明和教学建议 22

(三)各小节的教材说明和教学建议 24

1.分数乘法 24

2.解决问题 33

3.倒数的认识 40

(四)参考教案 43

课题一:分数乘分数 43

课题二:解决问题(教学片断) 47

课题三:倒数的认识 49

三、分数除法 52

(一)教学目标 52

(二)教材说明和教学建议 52

(三)各小节的教材说明和教学建议 56

1.分数除法 56

2.解决问题 71

3.比和比的应用 82

(四)参考教案 101

课题一:一个数除以分数 101

课题二:解决问题 105

(五)参考资料 109

1.古代的分数除法 109

2.反比 110

3.黄金分割 110

四、圆 111

(一)教学目标 111

(二)教材说明和教学建议 111

(三)各小节的教材说明和教学建议 113

1.认识圆 113

2.圆的周长 117

3.圆的面积 122

(四)参考资料 130

1.圆周率 130

2.圆的面积 131

综合应用:确定起跑线 132

五、百分数 136

(一)教学目标 136

(二)教材说明和教学建议 136

(三)各小节的教材说明和教学建议 139

1.百分数的意义和写法 139

2.百分数和分数、小数的互化 141

3.用百分数解决问题 145

(四)参考教案 159

课题一:百分数的意义和写法 159

课题二:用百分数解决问题 161

六、统计 164

(一)教学目标 164

(二)教材说明和教学建议 164

(三)具体内容的说明和教学建议 165

(四)参考教案 169

课题:扇形统计图 169

综合应用:合理存款 170

七、数学广角 174

(一)教学目标 174

(二)教材说明和教学建议 174

(三)具体内容的说明和教学建议 175

八、总复习 180

(一)教学目标 180

(二)教材说明 180

(三)教学建议 182

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