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- 作 者：罗国忠著
- 出 版 社：南宁：广西教育出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：9787543550056
- 标注页数：226 页
- PDF页数：232 页
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第一章 绪论 1
第一节 问题的提出 1
第二节 文献综述 3
第二章 本研究评价体系的构建 81
第一节 理论依据 81
第二节 评价目标 82
第三节 评价任务 83
第四节 评分标准 109
第三章 学生在三种评价方式中的表现水平及特点 113
第一节 学生在现场观察中的表现水平及特点 113
第二节 学生在工作单中的表现水平及特点 132
第三节 学生在纸笔测验中的表现水平及特点 155
第四节 整体讨论和结论 166
第四章 三种评价方式中的内部比较 169
第一节 现场观察中的内部比较 169
第二节 工作单中的内部比较 173
第三节 纸笔测验中的内部比较 179
第四节 整体讨论和结论 184
第五章 三种评价方式之间的比较 188
第一节 工作单与现场观察的比较 188
第二节 纸笔测验与现场观察的比较 194
第三节 纸笔测验与工作单的比较 201
第四节 整体讨论和结论 209
第六章 总的讨论、结论和设想 214
第一节 讨论和结论 214
第二节 进一步研究的设想 217
参考文献 220