- 作 者：毕重增著
- 出 版 社：合肥：安徽教育出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787533651848
- 标注页数：309 页
- PDF页数：320 页
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前言 1
第一章 概述 5
第一节 自信的基本含义 6
第二节 自信品格的意义 8
第三节 自信心理学研究概况 11
第二章 自信的特征与类型 31
第一节 自信的清晰度 32
第二节 自信的类型 36
第三节 基于特征的自信类别实证研究 39
第三章 自信的结构与功能 48
第一节 自信的心理结构 48
第二节 自信的功能 75
第四章 自信的形成与改变 83
第一节 自信的发生与分化 83
第二节 自信的影响因素 88
第三节 自信归因的实证研究 94
第五章 自信与幸福 99
第一节 自信与成就 99
第二节 自信与健康 118
第三节 自信与主观幸福感 132
第六章 自信的自我塑造 142
第一节 自我认知与自信养成 142
第二节 目标、成就与自信养成 159
第三节 情绪与自信养成 169
第七章 家庭与自信养成 179
第一节 家庭结构与自信 180
第二节 家庭教育与自信 191
第三节 家庭社会经济地位与自信 199
第四节 家庭中的自信养成对策 204
第八章 学校与自信养成 216
第一节 学校教育与学生自信 216
第二节 养成自信品格的教与学 224
第三节 学校心理辅导与自信 236
第九章 社会环境与自信养成 243
第一节 亚文化与自信 243
第二节 大众传媒与自信 251
第三节 同伴群体与自信 257
第十章 自信的研究方法与测量 272
第一节 自信的研究方法 272
第二节 自信的测量工具 274
第三节 青年学生自信心量表 283
结语 297
附录 299
后记 306