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女性心理与成才
  • 作 者:耿文秀主编
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7532090663
  • 标注页数:259 页
  • PDF页数:270 页
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第一章 两性生物学差异 1

第一节 两性生物学差异 1

第二节 女性的生物学优势 12

第三节 关于月经 16

第四节 女性的妊娠与分娩 21

第二章 “我们不是生为女人,而是长为女人” 26

第一节 女性享受崇拜的时代 26

第二节 女性沦为男性的私有财产 30

第三节 传统的两性分工 36

第四节 仅针对女性的一夫一妻制 40

第三章 性别角色社会化过程 47

第一节 性别角色 47

第二节 性别角色认同与性别角色整合 51

第三节 性别角色社会化过程 57

第四节 性别角色困惑与反叛 63

第四章 女性心理特征 67

第一节 女性的智能发展 67

第二节 女性的情感特点 76

第三节 “水做的女儿”比男人更坚强 83

第四节 社会适应与人际关系 89

第五章 历史的因袭重负——性别歧视 96

第一节 历史的因袭重负 96

第二节 现代社会仍然普遍存在性别歧视 102

第三节 职场竞争中的性别歧视 110

第四节 传媒的“温柔宰割” 118

第六章 阻碍女性成才的内外因素 123

第一节 女性受教育权的不平等 123

第二节 传统观念对女性的束缚 131

第三节 归因外化,成就动机低 134

第四节 克服制约女性成功的个性缺陷 138

第七章 以良好的素养迎接新时代 144

第一节 性别气质的现代变革 144

第二节 以优秀智能挑战IT时代 151

第三节 道德高尚 品格优秀 156

第八章 锤炼意志 驾驭情绪 164

第一节 情绪疏导和调控 164

第二节 坚定信念 锤炼意志 172

第三节 学习和掌握社会操作技能 180

第四节 强化和充分利用社会支持系统 190

第九章 应激应付策略学习 195

第一 节情绪指向性应付 197

第二节 问题指向性应付 203

第三节 自我技能提高性应付 207

第四节 外向求援性应付 214

第五节 应对挫折、自我减压的放松训练 220

第十章 女性成才之路 229

第一节 争取平等的受教育权 229

第二节 性别意识与政策倾斜 236

第三节 现代女性的自主选择 244

第四节 自尊、自信、自强、自立的现代女性 250

参考文献 256

后记 259

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