有力的教师教育来自杰出项目的经验

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“教师教育新观察译丛”总序 1

前言 3

致谢 7

第一部分介绍 1

第1章创建有力的教师教育 3

第2章教师教育的重要性与困难 15

第3章解决教师教育中的难题——成功的证据 33

第二部分概念化知识、技能与实践 61

第4章概念化教学的知识基础 63

第5章教学的发展与评估：建构以理解为基础的教学表现 89

第6章建构临床经验：有力教师教育的黏合剂 122

第三部分整合 151

第7章教学的双螺旋：把握学生和学科之间的辩证关系 153

第8章为平等而教 182

第9章培养关注所有学生的教师 208

第四部分情境和变革问题 227

第10章变革教师教育：制度上的挑战 229

第11章形成专业政策 262

附录 287

附录一研究方法 289

附录二调查结果 296

附录三教师教育项目结构 303

参考文献 315

主题索引 329

作者简介 351

译后记 352

有力的教师教育 来自杰出项目的经验