- 作 者：澳大利亚联邦教育、就业和培训部所属的语言教材编写组等编写
- 出 版 社：北京：中国国际广播出版社
- 出版年份：1991
- ISBN：7800357651
- 标注页数：349 页
- PDF页数：360 页
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辅助教材使用说明 1
1 初次和人见面 3
2 闲谈 5
3 与朋友约会 8
4 喜欢、不喜欢、选择 11
5 描述和比较 15
6 征求意见 18
7 问路 21
8 复习 23
9 请求和提供帮助 28
10 使用数字 31
11 用英语计算 35
12 买东西 36
13 经常性的活动 39
14 大小和尺度 42
15 所属关系 45
16 复习 48
17 时间 49
18 对请求的回答 53
19 谈论喜欢与不喜欢 56
20 同意与不同意 59
21 叫某人做某事 62
22 了解情况与提供情况 65
23 讨论将来要做的事 68
24 道歉 71
25 怎样谈论健康 73
26 复习 77
27 邀请 79
28 请客 82
29 告辞 85
30 现在完成进行时 88
31 过去进行时 91
32 表示分数的用语 94
33 表示百分比的用语 97
34 连接对话的词语 99
35 话题的转换 102
36 表示惊讶、怀疑的用语 104
37 谈论规定、必要性的用语 108
38 表示原因、目的的用语 111
39 复习 113
40 推测--表示可能性的真实条件句 116
41 有可能发生的真实条件句 118
42 表示较大可能性的真实条件句 121
43 推测--表示将来的不真实条件句 124
44 出主意 127
45 提建议和想法 129
46 出主意提想法的其他一些说法 133
47 谈论能力 136
48 转述别人的话 139
49 祈使句的转述 143
50 谈工作 146
51 感觉和心情 150
52 复习(堪培拉之行) 154
53 概括和分类 159
54 比较级和最高级 162
55 怎样说明东西的特征 167
56 怎样说明人的特征 170
57 不定代词和不定副词 173
58 核对事实 177
59 听力练习(介绍澳大利亚的内地) 181
60 怎样运用时间从句表示将要发生的事 183
61 怎样运用过去一般时来陈述一件事 188
62 谈论准时或按计划完成某件事 191
63 怎样谈论共同的朋友 195
64 将来进行时 198
65 表示希望、担心和忧虑的用语 201
66 消除别人的忧虑 204
67 怎样提出警告 207
68 怎样对人提出条件 210
69 不定数词的用法 212
70 怎样评价某人的优缺点 216
71 请示许可和表示许可的用语 220
72 怎样谈论找人帮忙 223
73 估计的用语 225
74 过去完成时 228
75 怎样叙述过去经常发生的动作 231
76 怎样转述疑问句 234
77 间接疑问句 237
78 复习(令人难以相信的故事) 240
79 不得不做或不必做某件事 243
80 谈论必须做的事 247
81 怎样用被动语态谈论某人或某事 251
82 程度不同的副词 254
83 现在时的被动语态 258
84 怎样说明工作过程 261
85 怎样表示习惯或不习惯于某件事 264
86 用被动语态来强调动作及执行者 266
87 谈论变化和趋势 270
88 怎样表示由别人来做某件事 274
89 怎样表示动作的结果 276
90 怎样报导新闻 280
91 听力练习(心脏移植) 284
92 怎样表达各种心情 287
93 表示窘迫、尴尬的用语 290
94 词组动词 294
95 怎样称赞别人和怎样接受别人的称赞 298
96 怎样表示同意别人的论点并提出不同的论点 303
97 复习(中国日报) 305
98 提出不满的意见 309
99 怎样反驳对方不切题的论点 312
100 推测过去可能发生而实际上没有发生的事情 316
101 怎样表示“该做的没做”或“做了不该做的事” 319
102 作结论或推论 323
103 参加辩论 326
104 复习(悉尼歌剧院) 331
Ⅰ 练习答案 338
Ⅱ 语法索引 345