- 作 者：庄之明策划
- 出 版 社：北京：中国少年儿童出版社
- 出版年份：1995
- ISBN：7500725655
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第一章 必须认清的几个问题 1
目录 1
一、外语的特殊性 2
（一）实践性 2
（二）习惯性 3
（三）使用性 4
二、听、说、读、写的相互关系和实用性 6
（一）听 8
（二）说 12
1．连句式 13
3．提问式 14
2．造句式 14
4．叙述性说 15
5．先说后写 15
三、语言知识的学习 16
（一）词汇 16
1．名词 17
2．形容词 19
3．动词 20
4．其他词类 24
（二）句子结构 24
（三）时态 28
第二章 学习英语的路子 33
一、扫清障碍 33
二、学习的路子 36
（一）听、说、读、写、译全面发展 36
（二）懂、记、悟、练、用环环紧扣 37
三、学习中的其他问题 39
（一）培养语感 39
（二）建立意识 39
（三）多比较 40
（四）多问“How”，少问“Why” 40
（五）适当处理模糊和准确，一般和具体的关系 41
（六）重视课文的学习，适当扩大阅读量 42
第三章 一些值得注意的细节问题 44
第一节 怎样学习语法 44
一、句子 44
（一）按成分分类的句子 45
（二）按使用目的分类的句子 47
（三）按结构分类的句子 52
（四）句子成分 55
1．主语 55
2．谓语 56
3．表语 57
4．宾语 58
（1）带双宾语的动词 59
A．用于v.＋sb.＋sth.句型的动词 59
B．用于v.＋sth.＋to＋sb.句型的动词 60
C．用于v.＋sth.＋for＋sb.句型的动词 61
（2）带复合宾语的动词 61
A．用于v.＋sb.＋（to-不定式）句型的动词 62
B．用于v.＋sb.＋（不带to的动词不定式）句型的动词 62
C．用于v.＋sb.＋n.（名词） 62
D．用于v.＋sb./sth.＋adj 62
（3）可以用从句做宾语的动词 63
（4）v.＋sb.＋（that从句）／（wh-从句）句型 65
A．用于v.＋sb.＋（that从句）句型的动词 65
B．用于v.＋sb.＋（wh-从句）句型的动词 65
（5）可以用动词不定式做宾语的动词 66
5．定语 66
（1）学习介词短语做定语时要注意与被修饰词的语序关系 66
（2）动词不定式做定语在初中阶段只要求理解 67
（3）something,anything的后置定语 68
6．状语 68
7．时态 73
8．比较级 81
第二节 怎样学习词汇 83
一、识别音同而义不同的词 83
二、识别形似义异的词 85
三、记住词的固定搭配及其意义 90
四、记住词的动宾搭配 95
五、正确理解多义词和惯用词语在特定情景下的准确含义 101
六、学会通过上下文选用恰当的词语 105
七、要善于把由于受母语干扰而容易用错的词进行汉英对比 107
第四章 再谈几个小问题 110
一、要认真学写英文字 110
二、怎样记英语单词 112
三、要掌握句型结构 113
四、到英语的海洋中去游泳 116
五、有了好的学习方法，还要下真功夫！ 120
六、总复习中需要提醒的几个问题 122
七、英语考前复习中应注意的问题 125
八、单项选择题的失分分析 129
九、有关语法的复习 133
十、怎样提高英语的听力 137
十一、浅谈考前总复习 138
十二、学习情绪与师生配合 143
十三、英语学习中的“覆车”之谈 145