皮亚杰的概念赞成与反对

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序言 1

第一部分皮亚杰的概念 5

第一章皮亚杰理论的主要方向和基本原则 6

第二章皮亚杰关于儿童智力发展学说的演变 21

第一节早期的实验事实 21

第二节皮亚杰关于儿童自我中心立场的学说 28

第三节从动作到思维 35

第四节儿童智力发展的因素 44

第五节儿童智力发展的阶段 46

第三章儿童从出生到少年期智力的发展 53

第一节感觉运动发展期 53

第二节智力活动内部方面的形成 62

第三节学前期思维的发展 70

第四节具体运演，它们的产生和发展 72

第五节形式运演，它们在儿童心理发展中的作用 85

第四节智力与其他心理过程 90

第一节知觉与智力 90

第二节知觉与概念 97

第三节心理映象与智力 100

第四节智力在记忆发展中的作用 103

第五节言语与智力 107

第二部分对皮亚杰概念的分析：事实与问题 111

第五章再谈自我中心 112

第六章教学和智慧发展的相互关系问题 126

第七章关于个体发生中的内化问题 145

结束语 155

译后记 159

皮亚杰的概念 赞成与反对