- 作 者：关西普主编
- 出 版 社：北京：科学技术文献出版社
- 出版年份：1991
- ISBN：7502313834
- 标注页数：323 页
- PDF页数：333 页
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目录 1
软科学总论 1
一、软科学中的“软”概念 1
二、软科学的对象、任务和特点 7
三、软科学的学科体系、基础理论和基本方法论 16
四、软科学的定义及其在现代科学中的地位 25
五、软科学的实践意义及其在我国的发展 36
软科学分论 41
软科学的基础理论和基本方法论——系统学 43
一、系统学的范围和历史发展 43
二、现代系统学中的主要观点、方法和应用要求 48
三、“耗散结构论”、“协同学”的主要观点及其对系统方法论的新贡献 62
软科学的核心学科——决策学 73
一、决策与决策学概论 73
二、现代决策学的内容要点及应用意义 77
三、关于决策几“化”问题的讨论 84
为决策提供现实和未来依据的学问——情报学与预测学 88
一、情报学、预测学概说 88
二、情报的特点与类型 93
三、情报研究与情报服务 96
四、情报系统的功能与情报工作的准则 100
五、预测的特点与类型 103
六、预测程序与预测方法 104
七、成功预测的相关因素 110
八、加强情报工作和预测研究，实现决策的科学化 112
为决策提供现代科学知识与智慧的学问——科学学 114
一、科学学的对象、任务、内容与性质 115
二、科学学的时代意义、社会功能及其在科学决策中的作用 120
三、科学学的发展简史和我国的科学学简况 127
一、时代的发展呼唤创造学 134
为决策提供创新思维方法和技巧的学问——创造学 134
二、创造学概述 138
三、创造与创造过程 145
四、创造力与创造性思维 153
五、创造技法的基本原理与分类 162
六、创造个性与创造教育 166
组织实施决策的学问——管理学与领导学 171
一、管理、领导的性质和两者的异同 171
二、管理、领导活动与管理、领导学说的发展 184
三、现代管理与领导的新特点与基本模式 191
四、现代管理者和领导者的素质要求和自我修养 195
激励部属积极性的学问——行为心理学 204
一、管理学、行为科学与行为心理学 204
二、行为心理学关于个体行为心理机制的研究 206
三、行为心理学关于群体行为和领导行为心理现象的认识 212
四、管理、领导工作中积极行为的心理学激励模式 217
搞好组织与相关公众关系的学问——公共关系学 224
一、关系的普遍性与研究关系的重要性 224
二、公共关系概念和公共关系学的性质 227
三、公共关系活动的目的、实质和要求 235
四、公共关系活动的任务、内容、形式和手段 247
五、公共关系活动的指导原则 257
六、公关人员的工作范围、素质要求和修养 260
结束语——略述软科学与软课题研究 265
附录 271
我国现代智囊团的功能 崔冠杰 271
改革的来龙去脉和“连环套”关系 关西普 280
关于企业振兴之道及其它 关西普 292
技术开发的市场导向战略与策略 关西普 306
企业化——开发性科研机构体制改革的方向 关西普 313
科研机构的管理模式探讨 关西普 317
后记 322