- 作 者：顾明远主编；中国中小学幼儿教师奖励基金会，全国中小学整体改革专业委员会编
- 出 版 社：北京：中国和平出版社
- 出版年份：1996
- ISBN：780101703X
- 标注页数：568 页
- PDF页数：586 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源586 ≥568页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
目录 1
Ⅰ 1
教育改革的关键在于教育思想的转变&顾明远 1
浅谈基础教育的性质&孙运 8
基础教育首先是公民教育&成有信 17
明确基础教育的性质和任务是办好中小学教育的关键&周鸿志 22
90年代中国基础教育的使命与现实的选择&李硕 刘根平 29
学习《纲要》，大力加强基础教育&陈德珍 43
跨世纪人才的素质及其培养&朱钧侃 56
建国后人才素质观历史变迁的启示&陈旭远 石扬 65
21世纪人才素质面面观——社会各界走访调查综述&杨兆山 晓晨 75
21世纪对人的素质的呼唤和中国教育的选择&郭介成 贾盛茂 88
面向21世纪中国教育应做哪些准备&陈孝彬 95
我们的教育究竟要培养什么人——关于基础教育发展的思考&丁纲 104
基础教育的性质、任务、培养目标和当前教改的主要课题&陈德珍 112
时代精神与新教育理想的构建——中国基础教育改革的跨世纪思考&叶澜 127
关于江苏省教育现代化工程的若干思考&周德藩 145
跨世纪中国教育的历史性转变&谈松华 153
民族素质与教育&孙喜亭 171
Ⅱ 189
教育就是提高人的素质——略论“素质教育”的目标与任务&徐仲安 189
关于素质教育的几个问题&燕国材 200
试论素质教育的内涵与特性&柳夕浪 208
构建我国素质教育理论&郎业伟 216
“素质教育”四种属性之探讨&盛群力 235
试论素质教育的内容&辛克泰 252
素质教育若干特点的探讨&张瑞良 262
素质教育研究述评&康万栋 271
基础教育与国民素质&李仲谋 285
素质教育若干问题的思考&陈孝彬 298
素质教育研究综述&姚光虎 312
素质教育的基本特点&燕国材 322
全员与全面：素质教育的两个基点&李璐璐 330
素质教育：观念与实践的变革&郑德新 337
对素质教育的哲学探讨&吕晓虹 345
素质教育·人格教育·公民教育——关于基础教育的思考&陈敬朴 354
基础教育的根本任务是提高国民素质&滕纯 364
基础教育一定要成为素质教育&周德藩 373
素质教育研究述评&杨银付 380
Ⅲ 396
素质教育中的几个关系&孙孔懿 396
开展中小学素质教育，要研究儿童、研究文化&刁培萼 408
对基础教育与素质教育相互关系的探讨&张承芬 422
试论应试教育与素质教育——战略的转移：从应试教育到素质教育&徐晓云 431
浅谈素质教育中自我教育能力的培养&宁汝华 441
论素质教育与整体改革的发展&林淑媛 449
关于素质教育的思考&刘达中 458
有关素质教育中几个关系问题的理论思考&王志平 467
应试教育与素质教育&马玉 474
试论劳动素质教育的地位和作用&孙丽莉 曲艺 481
实践活动与素质教育&陈佑清 489
辩证地认识素质教育与应试教育的关系&罗天林 500
新世纪素质教育的突破口——个性发展&姜醒露 509
文献资料索引 513
编后语 568