中学语文与审美教育

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目录 1

第一章　美学在语文教学中的地位和作用 1

第一节　语文教科书是美育的好教材 2

第二节　美育是语文教学的一项重要任务 5

第三节　语文教学过程中的美学因素有利于提高语文教学质量 12

第二章　中学语文教材中的美学因素 17

第一节　中学语文教材的审美特点 17

第二节　课文中自然美描写的欣赏 21

第三节　课文中社会美描写的欣赏 35

第四节　课文中艺术描写的欣赏 51

第三章　学生审美能力的培养 60

第一节　学生个体审美发生的特点 60

第二节　学生审美感知力的培养 65

第三节　学生审美想象力的培养 80

第四节　学生审美情感活动能力的培养 86

第五节　学生审美评判力的培养 90

第四章　语文教学过程与方法的美学因素 97

第一节　和谐美 98

第二节　节奏美 106

第三节　变化美 110

第四节　风格美 116

第五章　语文教师的美学修养 123

第一节　必要的美学理论知识 123

第二节　语言美 124

第三节　姿态美 127

第四节　装饰美 130