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初中生物教学目标分类指导  第3册
  • 作 者:山东省教学研究室编
  • 出 版 社:济南:山东科学技术出版社
  • 出版年份:1988
  • ISBN:7533103424
  • 标注页数:163 页
  • PDF页数:173 页
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目录 1

第一章 人体概述 1

形成性检测题 4

第二章 皮肤 8

第一节 皮肤的结构和功能 8

第二节 皮肤的卫生 10

形成性检测题 12

第三章 运动系统 15

第一节 骨胳 15

第二节 骨胳肌 19

形成性检测题 22

第四章 循环系统 26

第一节 血液 26

第二节 血管和心脏 29

第三、四节 血液循环和淋巴循环 33

形成性检测题 38

第五章 呼吸系统 44

第一节 呼吸系统的结构和功能 44

第二节 呼吸运动和气体交换 47

形成性检测题 50

第六章 消化系统 53

第一节 食物的成分和作用 53

第二节 消化系统的结构和功能 55

第三节 消化与吸收 60

形成性检测题 63

第七章 新陈代谢 67

第一节 新陈代谢概述 67

第二节 物质代谢 69

第三节 能量代谢 72

形成性检测题 77

第八章 泌尿系统 81

第一节 泌尿系统的结构与功能 81

第二节 尿的形成和排出 85

形成性检测题 87

第九章 内分泌系统 90

形成性检测题 93

第十章 神经系统 95

第一节 神经系统概述 95

第二节 脊髓和脊神经 98

第三节 脑和脑神经 101

第四节 高级神经活动 105

第五节 神经系统的卫生 108

第六节 感觉器官 110

形成性检测题 117

第十一章 生殖和发育 123

第一节 生殖 123

第二节 发育 127

形成性检测题 129

第十二章 传染病 131

第一节 传染病概述 131

第二节 传染病的预防 134

形成性检测题 138

〔附〕 140

总结性检测题(一) 140

总结性检测题(一)答案 148

总结性检测题(二) 150

总结性检测题(二)答案 160

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