- 作 者：晨曦主编；蔡跟荣编译
- 出 版 社：合肥：安徽人民出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7212022438
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目录 3
早教法则：开发儿童的智慧潜能 3
每个儿童都是天才 3
智慧是孩子一生用之不竭的“能源” 5
掌握儿童智能发展的关键期 9
认清影响儿童智力发展的重要因素 12
心理学教授陶曼博士如是说 14
早教先驱威特的教子观 17
巴巴拉 布什的育儿“秘诀” 21
海伦 凯勒父母创造的奇迹 24
莫扎特父母塑造的奇才 28
二 智力的构成：观察力、记忆力、想象力与创造力智力是一种综合能力 33
观察力：智能结构的眼睛 36
发现孩子的观察力 39
记忆力：智能结构的存储器 43
儿童超常记忆力的表现 46
想像力：智能结构的翅膀 50
儿童超常想像力的表现 54
创造力：智能结构的灵魂 56
儿童创造力的特征 59
三 儿童的才赋：语言、计算能力及音乐绘画能力语言能力是智力发展的第一个因子 67
用语言敲开孩子智慧之门 70
把孩子的语言培养当作一项重要工程 73
培养孩子的计算能力 78
发现和培养孩子的音乐才能 80
及早开发儿童的音乐才能 83
对孩子美术才能的鉴别 85
及早开发儿童的绘画才能 88
四 听故事，读图书 93
听故事是扩展孩子知识的有效办法 93
父母如何给孩子讲故事 95
发人深省的寓言故事 97
引人入胜的神话故事 104
饱含沧桑的历史故事 110
美丽动人的童话故事 114
读书是促进儿童心智发展的重要途径 121
父母如何指导孩子读书 123
让儿童多听、多读、多读诵儿歌 126
多读图文并茂的图书，训练儿童看图说话 130
五 学音乐，学绘画 135
音乐活动促进了儿童的全面发展 135
父母怎样培养孩子对音乐的兴趣 138
父母如何指导孩子欣赏音乐 140
有趣的音乐游戏 142
广阔的乐器天地 145
绘画是儿童心智飞翔的翅膀 147
父母如何培养孩子的绘画兴趣 149
父母如何指导孩子绘画 151
为孩子营造一间绘画作坊 153
六 练舞蹈，做体操 161
舞蹈：儿童身心协调发展的律动 161
父母如何引导孩子做舞蹈动作 163
舞蹈天地：培养儿童舞蹈家 165
体操锻炼是儿童身体发展的助推器 176
父母指导孩子进行体操锻炼应注意的事项 178
把家庭变成孩子的“体操学校” 180
七 做实验，猜谜语 209
做实验有助于培养孩子的想像力和创造力 209
敢于冒险的富兰克林 211
适合学龄前儿童做的小实验 213
猜谜语可以培养孩子的想像力和创造力 230
如何教孩子猜谜语 232
如何给孩子编谜语 233
给孩子猜谜语应注意的事项 235
适合学龄前儿童的谜语集锦 236
八 引导孩子走向大自然 241
帮助孩子了解自然，接近自然 241
与孩子一起去参观和旅游 243
如何和孩子一起去春游 245
充分利用大自然的课堂——斯特娜夫人的成功家教 247