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中国中小学环境教育研究  中国中小学生环境意识测评为例
  • 作 者:王民主编
  • 出 版 社:北京:中国环境科学出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7801357140
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目录 1

第一章 概述 1

第一节 研究背景 1

第二节 研究目的和内容 5

第三节 研究成果 8

第二章 中小学环境教育现状的调查分析 18

第一节 中小学环境教育的发展历程 18

第二节 中小学环境教育的主要方式 26

第三节 中小学环境教育的教材建设 36

第四节 中小学环境教育师资培训与教学手段 50

第五节 影响中小学环境教育的因素分析 52

第六节 中小学环境教育存在的问题 55

第三章 中小学生环境意识现状的调查分析 61

第一节 环境意识及其测试 61

第二节 中小学生的环境知识水平 64

第三节 中小学生的环境态度状况 70

第四节 中小学生的环境预期行为 75

第五节 小结 80

第四章 国外中小学环境教育的情况与特点 82

第一节 国外中小学环境教育发展概况 82

第二节 国外中小学环境教育的主要特点 84

第三节 国外值得借鉴的经验 93

第五章 中小学环境教育发展的对策建议 101

第一节 中小学环境教育发展的对策建议 101

第二节 五个国家环境教育政策的研究报告 127

附录1 中国中小学环境教育现状调查表 140

附录2 中国中(小)学生环境意识调查表 143

附录3 中国中小学环境教育实施纲要(草案) 152

附录4 中国中小学环境教育优秀教材获奖书目 163

附录5 中国中小学环境教育研究项目详审意见 166

后记 167

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